Какая мимишность))

А на сколько тут вообще уместно слово "солдат"?
Они что, защищали свою страну от чьего-то вероломного вторжения?
Совершали чудеса героизма и бросались с одной гранатой на танк из окопов под Вашингтоном? Или не здали отрезанный от материка Ла-Пас, находясь в осаде без еды и воды?
Так нет же.

Они "честно" истребляли мирное население, детей не на одном континенте.
Тут нужно прикладывать фотки "лямки честных солдат" позирующих на фоне трупов вьетнамского Сонгми или видео казни иракский детей?
А отправление нужды на камеру (!), на трупы (!)?
Это так, на вскидку... о "восхищении" и "лямке"...

И, разумеется, в стране где готовят этих карателей есть даже целое министерство (!) по делам ветеранов.
Это как раз и есть:
Государственная машина по уничтожению других наций. Налаженная, поточная, со всеми необходимыми "агрегатами" и по найму карателей, и по утилизации ветеранов. И понятно что всё это с соответствующей "патриотичной" накачкой.

Правда, не смотря на все американские "победы" и хвалёные реабилитации, число самоубийств тех самых ветеранов является катастрофой для Америки.
http://www.sdelanounih.ru/tag/veterany-ssha/
Или погуглите "Исследование «Statesman»".

Так может не стоит сравнивать отлаженный конвейер для ведения войн Америкой, и послевоенный разрушенный Советский Союз у которого попросту не было опыта и средств в вопросе большого количества ветеранов в голодной и обескровленной долгой войной стране?


Татьяна,



Ну и для всех почитателей не своего, а чужого... анекдот из области фантастики.

ПРАКТИК,
No coments...

[quote="ПРАКТИК;383017"]А на сколько тут вообще уместно слово "солдат"?


Всё правильно сказано!

Спасибо, я знал что Вы согласитесь с моим вот этим
И признаете неуместным и не корректным Ваше сравнение возможностей по отношению к ветеранам послевоенного СССР, отстоявшего свою свободу и независимость в тяжелейшей войне, и возможности главного террориста нашей планеты по отношению к своим наёмникам.

ПРАКТИК,
И еще раз! No coments...

Под впечатлением Рембо наверно.
Хорошо так адаптировали.
Т.е. убили на войне в 2 раза меньше чем адаптировали?
Вот откуда это коленопреклонение перед амерами не понятно, при чём какую бы хрень те не сделали...

Касаемо наших ветеранов инвалидов, помню у пивнушек особенно собиралось много и на тележках с подшибниками. Были те кто просто не хотел что бы его видели таким. Многие просто спивались. У многих инвалидов не осталось семьи и родственников,- ухаживать не кому. С этим надо было что-то делать. Масштаб не сравним с Вьетнамом в обще - бред пытаться даже сравнивать. Что могли в то время то делали - в этом абсолютно уверен.
Согласен - об этом надо помнить и это надо знать, что бы понимать всю тяжесть последствий и что одними боевыми действиями война не заканчивается. Какое это отношение имеет к политике и к строю в обще не понятно - с этим сталкиваются и сталкивались абсолютно все. А результаты "адаптации", какие-то шибко скромные, если не сказать - никакие.

зы Вот что то вспомнилось. Мой дед, провоевавший в штраф батальоне, говорил, для него самое страшное было остаться калекой.

Зачем крайности. В любой стране есть свои "плюсы".
Ну как пример .Германия после Второй мировой войны отстроилась и здравствует-плюс их народу,хотя лично у меня непереносимость немецкой речи,наверное где-то на генетическом уровне,но это не мешает видеть очевидное.

Не знаю насчёт ген но мне то немецкая речь как раз нравиться.:D
Только связь тут языка с уровнем жизни какая?*SCRATCH* А если хочешь намекнуть на лихо отстроенную Германию после войны, так то не по теме, но почитай в тырнете - будет интересно.*YES*

Ответить нечего.Намёка на Германию- даже не планировал.
Расскажу анекдот,тем более ,что во все времена их рассказывали с разными последствиями:
Экзамен на историческом факультете. Сидит уставший профессор.День у него как-то не задался.В семье-не слава богу,с коллегами разругался в пух и прах.Смотрит на аудиторию и как обычно, на галёрке ёрзает нерадивый юноша-студент.Профессор решает,хоть кому-то сегодня сделать добро .
-Молодой человек,подходите отвечать.
-Профессор ,я ещё не готов.
- Не робейте,подходите.
Парень присаживается,тема у него Вторая мировая война.Профессор ,естественно ограничивается,элементарными вопросами по школьному минимуму.
- Когда началась Вторая мировая?
- Не знаю.
-Когда закончилась ВОВ?
- эээ ..,нуу .Не знаю.
-Лидер нацистской Германии?
- гууу ээээ. Не знаю
Дальше профессор ,показывая работы художника Доброва,спрашивает.
-Молодой человек,Ваше мнение, смелее?
- Ну, глядя на этих людей,понимаешь ,как художнику нелегко было рисовать одним огрызком- карандаша,ведь краски ему запретили .
Профессор ,глядя парню в глаза.
-Молодой человек ,а Вы откуда родом?
Студент с гордостью так.
- с Торжка!
Профессор,устало снимая очки,говорит.
-Бросить бы всё к чертовой матери и уехать в этот Торжок.

Для того чтоб наши хлопцы не были "Иванами родства не помнящими"...
Навскидку. Один из колледжей Торжка.*YES*
http://www.tpkrosreserv.ru/index.php...sk=view&id=212